申博太阳城首页|吃饭时还在她身体里|2016泉州师范学院校企合作联合办学策划案
校企汇10年致力于帮助企业与学校开展校企合作、联合办学、共建专业、教育投资、订单培养、冠名办班、设立大学生创业基地、产品等服务。并与泉州师范学院合作共同开班校企合作班,为学校和企业解决企业招工难、学生就业难的问题。 提出本单位重点校企合作实训基地、培训基地、合作项目方案,供学校决策,并按照学校校企合作处提供的校企合作协议版式,起草校企合作协议,协议签署后及时交校企合作处备案登
校企汇10年致力于帮助企业与学校开展校企合作✿ღ、联合办学✿ღ、共建专业✿ღ、教育投资✿ღ、订单培养✿ღ、冠名办班✿ღ、设立大学生创业基地✿ღ、产品等服务✿ღ。并与泉州师范学院合作共同开班校企合作班✿ღ,为学校和企业解决企业招工难✿ღ、学生就业难的问题✿ღ。
提出本单位重点校企合作实训基地✿ღ、培训基地✿ღ、合作项目方案✿ღ,供学校决策✿ღ,并按照学校校企合作处提供的校企合作协议版式✿ღ,起草校企合作协议✿ღ,协议签署后及时交校企合作处备案登记
负责本单位校企合作中的各项经费管理✿ღ,各项收入✿ღ、费用支出严格按照财务规定执行✿ღ。各项合作应产生效益✿ღ,即个项目合作至少应做到管理费用收支平衡
高等职业教育的宗旨在于为社会培养创新型高技能人才✿ღ,而校企合作则是高等职业院校谋求自身发展✿ღ、实现与市场接轨✿ღ、大力提高育人质量✿ღ、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措✿ღ。通过泉州师范学院校企合作使得学生在校所学与企业实践有机结合✿ღ,使学校和企业的设备✿ღ、技术实现优势互补✿ღ、资源共享✿ღ,以切实提高育人的针对性和实效性✿ღ,提高技能型人才的培养质量✿ღ。因此✿ღ,在“工厂化办学✿ღ,办工厂化大学”的先进办学理念指导下✿ღ,建立校企之间深度融合的长效合作机制✿ღ,积极推进校企合作办学✿ღ、合作育人✿ღ、合作就业✿ღ、合作发展是培养创新型高技能人才的基本保障sunbet申博✿ღ,✿ღ,是高等职业教育可持续发展的必由之路✿ღ。
2. 未经泉州师范学院事前书面认可✿ღ,企业方不得以任何形式在其宣传资料或宣传过程中提及或使用泉州师范学院公司的名称✿ღ、公司名称或“泉州师范学院”的缩写和标识✿ღ。
3. 企业方未经泉州师范学院书面确认申博太阳城首页✿ღ,不得以任何形式在其宣传资料或宣传过程中就泉州师范学院对实习生的录用比例✿ღ、合格录用后的薪资福利等做任何形式的宣传或承诺✿ღ。
4. 对于在泉州师范学院参加实习的学员✿ღ,必须首先满足泉州师范学院的招聘需求✿ღ,泉州师范学院未给出明确的面试结果前✿ღ,企业方不得推荐给其它用人单位吃饭时还在她身体里✿ღ。
1✿ღ、泉州师范学院在企业方挂牌设立“泉州师范学院实训✿ღ、就业基地”✿ღ,企业方在泉州师范学院挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地✿ღ。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称✿ღ,并开展管理✿ღ、实习✿ღ、培训✿ღ、科研合作✿ღ。
2✿ღ、泉州师范学院邀请企业方参加泉州师范学院组织的校内毕业生供需洽谈会✿ღ,优先为企业方输送优秀学生✿ღ;企业方在同等条件下应优先录用泉州师范学院毕业生✿ღ;
3✿ღ、泉州师范学院利用学院的软✿ღ、硬件教学资源✿ღ,根据企业方要求✿ღ,为企业方提供包括各类员工职业培训✿ღ、技能考证等在内的人才培训服务✿ღ。
4✿ღ、企业方向泉州师范学院提供本企业职业岗位特征描述✿ღ,各职业岗位要求的知识水平和技能等级✿ღ,为泉州师范学院制订相应的专业培养目标✿ღ,审订合作专业培训计划✿ღ、员工培养计划提供依据✿ღ。
5✿ღ、双方通过走访或座谈形式就双方合作开展情况✿ღ、协议执行情况进行阶段性总结✿ღ。如遇突发情况✿ღ,双方将及时联系并加以解决✿ღ。
1✿ღ、学院根据企业方需要吃饭时还在她身体里✿ღ,本着学生自愿的原则✿ღ,组织一定数量的学生为企业方定向培养✿ღ、输送人才✿ღ,并命名为“泉州师范学院班”✿ღ,根据企业方企业发展状况✿ღ,或生产经营规模或投资领域的变化等情况✿ღ,适时共同商讨调整定向培养专业✿ღ、规模和合作方式✿ღ。
2✿ღ、为保证合作培养的人才质量✿ღ,企业方应投入一定的办学资源✿ღ。如✿ღ:在泉州师范学院投资建设专门化的实验实训室✿ღ,满足合作班级学生的实验实训需要✿ღ;推荐企业的技术骨干✿ღ、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务✿ღ;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件✿ღ,以使合作培养的学生近快适应企业的需求✿ღ;与泉州师范学院共同开发相关课程等申博太阳城菲律宾✿ღ。
3✿ღ、劳动力转移培训✿ღ:企业方以“招工就业”✿ღ、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源✿ღ,并与泉州师范学院采取“工学结合✿ღ,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工✿ღ。实现“招工”与“求学”联动✿ღ,泉州师范学院为企业方培养技能人才✿ღ。
4✿ღ、泉州师范学院以产学合作✿ღ、工学交替✿ღ、顶岗实习的工党学结合人才培养模式✿ღ,按照企业方要求增设课程✿ღ、组织教学✿ღ,保证企业方人才培养质量✿ღ。
3申博太阳城首页✿ღ、泉州师范学院安排人员指导实习学生按有关安全生产操作规程操作相关设备✿ღ,同时为企业方实习学生提供必要的劳动工具以及劳动保护用品✿ღ。为学生考取专业相应行业技术等级提供指导和培训申博sunbet✿ღ,✿ღ。企业方学生实习期间若主动提出结束实习✿ღ,相关劳动保护用品费用按泉州师范学院有关规定结算✿ღ,由学生退还✿ღ。
1✿ღ、负责开展招生宣传✿ღ,将与泉州师范学院联合办学作为办学的优势与特色进行宣传✿ღ,吸引学生报读双方联合办学专业✿ღ。同时✿ღ,根据泉州师范学院用工需求申博太阳城首页✿ღ,负责向当地教育行政部门✿ღ、劳动人事部门上报招生计划以及向企业方提供学生信息✿ღ。
2✿ღ、企业方负责在招收学生时✿ღ,需告知学生✿ღ、学生家长并签署四方协议(即学生✿ღ、学生家长✿ღ、学校✿ღ、企业四方)✿ღ,明确约定学生✿ღ、学生家长的权利与义务✿ღ。
(1)✿ღ、权利✿ღ:泉州师范学院负责安排合格的毕业生就业✿ღ,企业方学生享受泉州师范学院设置的奖学金等项目✿ღ;
(2)✿ღ、义务✿ღ:学生根据泉州师范学院与企业方确定的学习课程完成学业✿ღ,通过泉州师范学院考核并取得相关证书✿ღ,认同泉州师范学院的企业文化及规章制度✿ღ,学生在无特殊情况下✿ღ,须在泉州师范学院参加第三学年实习课程✿ღ,实习结束经过考核后与泉州师范学院或泉州师范学院指定的劳务派遣公司签订劳动合同✿ღ。
3✿ღ、企业方起草的“四方协议”需经泉州师范学院书面确认后生效✿ღ,否则泉州师范学院不承担任何责任✿ღ。
1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务✿ღ。在签订协议✿ღ、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息✿ღ,不得向任何第三方泄露或者不正当使用✿ღ。泄露✿ღ、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的✿ღ,应承担赔偿及其他相关法律责任✿ღ。
2.本条所说的商业秘密✿ღ,指不为公众所知悉✿ღ,能为权利人带来经济效益✿ღ,具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息✿ღ,包括但不限于合同书✿ღ、合同附件✿ღ、客户名单✿ღ、经营渠道✿ღ、科研内容✿ღ、科研成果等✿ღ。
本协议有效时间为壹年✿ღ,根据双方合作意愿和实际情况✿ღ,可延期合作✿ღ。首次合作结束后✿ღ,双方可共同协商形成新的合作意向✿ღ。本协议双方共同遵守✿ღ。未尽事宜✿ღ,双方协商解决✿ღ。
“荷兰的天气预报基本可以简化为两种——雨或可能有雨✿ღ。”这是荷兰人对于天气的直接感受✿ღ。这样一个半面临海✿ღ、四分之一土地低于海平面的西欧小国申博太阳城首页✿ღ,阳光显得格外奢侈✿ღ。不过✿ღ,贫瘠的阳光并未阻挡荷兰发展太阳能的脚步✿ღ,其技术也走在世界前列✿ღ。
荷兰小镇海尔许霍瓦德城南坐落着全球首个二氧化碳零排放小区——“太阳城”✿ღ,这里家家户户屋顶都铺满太阳能电池板✿ღ。太阳城的诞生✿ღ,缘于实施欧盟二氧化碳减排与可持续性发展的计划✿ღ。小区除了周边三座风力机组提供能源外✿ღ,最主要是5万多平方米的太阳能电池板提供电能✿ღ。为了得到更多阳光✿ღ,太阳城中八成的房子是南北朝向✿ღ。此外✿ღ,小区建筑还采用大量节能建材和节能保温系统✿ღ。不过✿ღ,一座太阳能房子造价不菲✿ღ,太阳城内一栋太阳小屋造价约20万——50万欧元(1欧元约合8.33元人民币)✿ღ,但这样一栋房子的生活成本却可能更便宜申博太阳城菲律宾✿ღ,✿ღ。
居民范·恩萨德太太介绍✿ღ:“我们有两个电表✿ღ,其中一个是太阳能电表✿ღ,另外一个是普通电表✿ღ。大多数清晨✿ღ,太阳能电池板开始工作✿ღ,直到晚上7点左右停止✿ღ。这段时间我们使用任何电器都免费✿ღ。让人更加兴奋的是吃饭时还在她身体里✿ღ,太阳能产生的多余电量还可存储进公共供电系统✿ღ,年终由此得到一笔收入✿ღ。”
荷兰虽然利用太阳能做零排放小区✿ღ,但不容忽视的是✿ღ,荷兰2010年电能消耗总量近一成来自可再生能源✿ღ,而所有可再生能源发电量中✿ღ,太阳能发电仅占0.4℅✿ღ。
代尔夫特理工大学的迈克尔·萨耶分析原因说✿ღ,一方面申博太阳城首页✿ღ,太阳能发电现有价格较贵✿ღ;另一方面✿ღ,较贵的价格意味着下降空间较大✿ღ。对于消费者来说✿ღ,如果现在投资购买太阳能电池板✿ღ,不仅要承担预期20年使用寿命是否可以实现的风险✿ღ,还要承担新技术导致价格下降的风险✿ღ。这也就意味着太阳能发电何时能够赢得更多市场✿ღ,将取决于何时能够获得真正的技术突破✿ღ,而这一突破正在荷兰国内悄悄发生✿ღ。
荷兰“太阳能之路”项目组研究成员的雄心壮志是用太阳能电池板铺设在普通路面申博太阳城首页✿ღ,建立高效✿ღ、廉价的能源供应系统✿ღ。项目组负责人德·维特介绍说申博✿ღ,✿ღ,太阳光非常发散✿ღ,所以需要很大的受光面✿ღ。现在屋顶放置太阳能电池板的做法需要突破✿ღ,“道路可能是更好的选择✿ღ,因为荷兰道路面积是屋顶面积的两倍✿ღ。”
为了获得更多太阳光✿ღ,路面当然是越透明越好✿ღ,然而对于这样技术✿ღ,越透明也就意味着越光滑✿ღ,路面阻力过小将会造成许多安全隐患✿ღ。相关科研人员目前正在测试各种各样的玻璃摩擦力和硬度参数等✿ღ,并将于2013年开始进行试验性道路铺设✿ღ。
荷兰物理学研究所的科学家们介绍✿ღ,光的反射对太阳能电池是大麻烦✿ღ。现有太阳能电池面板采用的硅晶片的阳光反射率高达40℅✿ღ,严重影响太阳能电池板效率✿ღ。根据新的研究成果✿ღ,科学家设计了一种特殊的纳米涂层✿ღ。涂层中的纳米粒子是圆筒状结构✿ღ,这些圆筒的几何尺寸恰好适合捕捉太阳光✿ღ。此外✿ღ,得益于飞利浦公司开发的一种新型“印刷”技术✿ღ,可以将这一纳米涂层直接“印刷”到现有太阳能电池板的硅晶片上✿ღ。这一切都意味着太阳能电池板效率大幅提高✿ღ,成本也将大大下降✿ღ。
或许正如德·维特所说✿ღ,“目前来看✿ღ,太阳能的确很贵✿ღ,但事情正快速发生变化✿ღ,我坚信吃饭时还在她身体里✿ღ,太阳能将来一定会成为能源供给系统中的重要组成部分✿ღ。”
A.“太阳城”里家家户户使用的能源全由太阳能电池板提供✿ღ,节能环保理念深入人心✿ღ,实现了二氧化碳零排放✿ღ。B.“太阳城”中的房子多为南北朝向✿ღ,这样可以得到更多阳光✿ღ,并且太阳能产生的多余电量可储存到公共供电系统✿ღ,有助于太阳能得到充分利用✿ღ。C.“太阳城”屋顶铺设了太阳能电池板✿ღ,因此城中的居民在白天使用任何电器都是免费的✿ღ,这就降低了生活成本✿ღ。D.“太阳城”让欧盟实施的二氧化碳减排与可持续发展计划由梦想变为现实✿ღ,它是荷兰目前太阳能得到大规模应用的一个实例✿ღ。
A.生物能源的无节制生产将对日益宝贵的土地资源和水资源产生进一步的压力✿ღ。 B.太阳能在生产过程中也存在高能耗✿ღ、高污染问题✿ღ,如处理不当将对环境造成极大破坏✿ღ。 C.关于绿色能源的争议涉及的能源类别有✿ღ:生物能源✿ღ、太阳能✿ღ、水能和风能等✿ღ。 D.水电站的修建会导致水质污染✿ღ、沼气排放✿ღ、生态多样性危机申博太阳城首页✿ღ、湿地消失✿ღ、泥沙淤积✿ღ、地震等环保问题✿ღ。
A.为了控制PM2.5的浓度✿ღ,整治工地扬尘✿ღ、餐饮油烟污染✿ღ,限制使用燃煤锅炉✿ღ,加强清洁作业✿ღ,处理好生活垃圾等措施是不可或缺的✿ღ。B.要想整治好交通污染✿ღ,必须优先发展公共交通网络✿ღ,禁止私车发展✿ღ,以求达到减少汽车尾气排放的目标申博太阳城首页✿ღ。C.在工业领域一定要开展工业生产项目的环境评价准入制度✿ღ,加大对大气污染排放企业的监控✿ღ,也可以适当地采取停产✿ღ、限产措施✿ღ。D.为了更好地控制PM2.5的浓度✿ღ,制定适应我国国情的空气污染防控法案是必然的趋势✿ღ。
因为马克思首先是一个革命家✿ღ。他的毕生的真正使命✿ღ,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业✿ღ,参加现代无产阶级的解放事业吃饭时还在她身体里✿ღ,正是他第一次使现代无产阶级意识到本身的地位和需要✿ღ,意识到本身解放的条件✿ღ。斗争是他的生命要素✿ღ。而他进行斗争的热烈✿ღ、顽强和卓有成效✿ღ,是很少见的✿ღ。最早的《莱茵报》(1842年)✿ღ,巴黎的《前进报》(1844年)✿ღ,《德意志—布鲁塞尔报》(1847年)✿ღ,《新莱茵报》(1848—1849年)✿ღ,《纽约每日论坛报》(1852—1861年)✿ღ,以及许多富有战斗性的小册子✿ღ,在巴黎✿ღ、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作✿ღ,最后✿ღ,作为全部活动的顶峰✿ღ,创立伟大的国际工人协会吃饭时还在她身体里✿ღ,——老实说✿ღ,协会的这位创始人即使别的什么也没有做✿ღ,也可以为这一成果而自豪✿ღ。
A.本段列举的事例说明了马克思的斗争范围广✿ღ,时间长✿ღ。 B.采用了说明的表达方式✿ღ,字里行间饱含着对马克思的崇敬✿ღ、爱戴和颂扬之情✿ღ。C.本段采用了举例论证✿ღ、对比论证的方法✿ღ。D.总结了马克思在革命实践方面的贡献✿ღ,并评价了马克思的革命精神✿ღ。
我时常听到下面这种议论✿ღ,觉得非常错异✿ღ:“是的✿ღ,在理论上的确不错✿ღ;在实际上又将如何?”仿佛理论会话上必须的美丽的辞句✿ღ, 绝不是要把它适合实际的✿ღ!……我✿ღ, 我懂得了我所思索的事情✿ღ,我再不能不依了我所了解的情形而做✿ღ。
福建工程学院✿ღ、福建江夏学院✿ღ、福州外语外贸学院✿ღ、华侨大学厦门工学院✿ღ、福州大学至诚学院✿ღ、福州大学阳光学院✿ღ、福建师范大学闽南科技学院✿ღ、福建师范大学协和学院✿ღ、福建农林大学东方学院✿ღ、福建农林大学金山学院